Učinkovitost uporabe modela pljuč pri pouku biologije v osnovni šoli ; The efectiveness of model of the lungs in biology classes in primary school ; The efficiency of the use of lung model in biology classes in primary school; The efectiveness of the model of the lungs in biology classes in primary school

V uvodu diplomskega dela smo se osredotočili na pomen motivacije pri pouku. Učna motivacija je eden najpomembnejših dejavnikov uspešnega učenja, učenci pa lahko v šoli prav zaradi pomanjkanja motivacije slabo napredujejo. Motivacijo smo opredelili kot notranjo in zunanjo. Ugotovili smo, da lahko notranjo motivacijo učitelji pri učencih povečajo z različnimi strategijami, pomembno pa je tudi, da prepoznajo stopnje notranje motivacije pri učencih. Analiza je pokazala, da so pomembni viri notranje motivacije radovednost, interes, vrednotenje in jasni učni cilji. Na te vire učitelj vpliva pri pouku in tako poveča zanimivost pouka in zavzetost učencev. V diplomski nalogi smo kot vir povečevanja motivacije pri biologiji izbrali uporabo modela, ki pritegne pozornost učencev, saj v pouk vnaša element novosti in raznolikosti. Konkretno smo se osredotočili na model delovanja pljuč. V nadaljevanju smo analizirali dva potrjena učbeniška kompleta za biologijo v osmem razredu osnovne šole, pri čemer smo se osredotočili na temo dihanje. Ugotovili smo, da dobro pokrivata temo dihanje in vsebujeta veliko rubrik, ki pomagajo pri usvajanju nove snovi. Pri pregledu literature smo naleteli na napačne predstave, ki jih imajo učenci o dihanju. Za temo dihanje smo pripravili dve učni enoti in preizkus znanja. S testom bomo pred izvajanjem učne ure preverili, kakšno predznanje imajo naši učenci in kakšne so njihove morebitne napačne predstave, po izvedbi ure pa bomo ugotovili, ali je bila učna ura uspešna. Učni enoti se razlikujeta po tem, da je prva kontrolna (učenci bodo delali teoretično brez modela pljuč), druga pa eksperimentalna (učenci bodo delali praktično z modelom pljuč). V drugi fazi raziskave, ki bo potekala v okviru magistrske naloge, nameravamo učinkovitost pripravljenih učnih enot preveriti na osmošolcih. ; In the introduction of this degree we have concentrated on the importance of motivation in class. Learning motivation is one of the most important factors of successful learning. Lack of motivation may cause pupils not ...