Hermann nous aide à penser à Clotilde ; Hermann helps us think of Clotilde
In: Le Coq-héron ;, 2007
academicJournal
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`titrebRésumé`/titrebOn expose comment l’éclairage de la pensée d’Imre Hermann peut constituer un facteur dynamique pour une équipe d’hôpital de jour prenant en charge une enfant présentant un syndrome autistique. On décrit en particulier comment les concepts d’agrippement (cramponnement), de tourbillon instinctuel, de préférence pour les marges, peuvent constituer des repères et donner sens aux comportements de l’enfant. On souligne aussi que les apports de l’observation directe du nourrisson, ainsi que les idées des auteurs postkleiniens et le concept de « contenant de pensée » utilisé par Didier Anzieu sont complémentaires de la pensée d’Hermann dans le travail d’accompagnement d’émergence de la pensée et du langage chez l’enfant psychotique ou autiste. ; ‘titrebSummary’/titrebOn explains how the insight into Imre Hermann’s thinking can be a dynamic factor for a day hospital team taking care of a child with autistic syndrome. In particular, it is described how the concepts of chipping (cramping), instinctuel turbillon, preferably for margins, can serve as a reference point and give meaning to the behaviour of the child. It is also pointed out that the contributions of direct observation of the infant, as well as the ideas of postkleinian authors and the concept of ‘content of thought’ used by Didier Anzieu are complementary to Hermann’s thinking in supporting the emergence of thought and language in psychotic or autism children.
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Hermann nous aide à penser à Clotilde ; Hermann helps us think of Clotilde
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Autor/in / Beteiligte Person: | Gachnochi, Georges ; Rosenblum, Ouriel |
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Zeitschrift: | Le Coq-héron ;, 2007 |
Veröffentlichung: | 2007 |
Medientyp: | academicJournal |
Schlagwort: |
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