PERAN FASILITATOR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN KURSUS TATA BUSANA DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) JELITA MASA

Daryani, Rita Dini ; Rukanda, Nandang ; et al.

In: Comm-Edu (Community Education Journal); Vol. 6 No. 3 (2023): September 2023; 351-358 ; 2615-1480 ; 2622-5492 ; 10.22460/commedu.v6i3, 2023

academicJournal

Wie komme ich dran?

Peran fasilitator dalam pembelajaran memiliki fungsi yang penting, terutama dalam mendorong dan memotivasi warga belajar/peserta pelatihan untuk memenuhi tujuan pembelajaran. Deskriptif kualitatif ialah jenis metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Dengan enam orang responden: satu administrator, satu fasilitator, dan empat peserta pelatihan/warga belajar. Wawancara dan observasi berfungsi sebagai alat pengumpulan data utama studi, dan teknik analisis data digunakan untuk mengumpulkan, menyajikan, dan menarik kesimpulan dari data. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peran fasilitator sebagai pengawas pelatihan akan mengarahkan setiap kegiatan, khususnya penguasaan pola perubahan perilaku, baik pengetahuan maupun keterampilan, dan sikap, yang sangat menentukan metode (metodologi) dan hasil suatu pelatihan. pelajaran. Oleh karena itu, dapat disimpulkan dari penelitian ini bahwa peran fasilitator dalam kelas menjahit dan mendandani memberikan kesempatan kepada siswa untuk melayani masyarakat dengan berbagi pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Hal ini merupakan komponen yang memainkan peran strategis penting dalam membantu inisiatif untuk memerangi kemiskinan dan pengangguran.

Titel:	PERAN FASILITATOR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN KURSUS TATA BUSANA DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) JELITA MASA
Autor/in / Beteiligte Person:	Daryani, Rita Dini ; Rukanda, Nandang ; Ansori, Ansori
Link:	https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/comm-edu/article/view/18185/5840 https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/comm-edu/article/view/18185 https://doi.org/10.22460/commedu.v6i3
Zeitschrift:	Comm-Edu (Community Education Journal); Vol. 6 No. 3 (2023): September 2023; 351-358 ; 2615-1480 ; 2622-5492 ; 10.22460/commedu.v6i3, 2023
Veröffentlichung:	IKIP Siliwangi, 2023
Medientyp:	academicJournal
DOI:	10.22460/commedu.v6i3
Schlagwort:	Facilitators Fashion Design Courses Courses & Training Institutions (LKP)
Sonstiges:	Nachgewiesen in: BASE Sprachen: English Document Type: article in journal/newspaper File Description: application/pdf Language: English Rights: Copyright (c) 2023 Comm-Edu (Community Education Journal) ; http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.