Word learning in the context of referential and salience cues

Moore, Chris

In: Infant Behavior and Development ; volume 21, page 582 ; ISSN 0163-6383, 1998

academicJournal

Titel:	Word learning in the context of referential and salience cues
Autor/in / Beteiligte Person:	Moore, Chris
Link:	https://doi.org/10.1016/s0163-6383(98)91795-7 https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0163638398917957?httpAccept=text/xml https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0163638398917957?httpAccept=text/plain
Zeitschrift:	Infant Behavior and Development ; volume 21, page 582 ; ISSN 0163-6383, 1998
Veröffentlichung:	Elsevier BV, 1998
Medientyp:	academicJournal
DOI:	10.1016/s0163-6383(98)91795-7
Schlagwort:	Developmental and Educational Psychology
Sonstiges:	Nachgewiesen in: BASE Sprachen: English Collection: ScienceDirect (Elsevier - Open Access Articles via Crossref) Document Type: article in journal/newspaper Language: English Rights: https://www.elsevier.com/tdm/userlicense/1.0/

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