Le texte du bi-centenaire (janvier 1994)
Structures formelles du langage ; Institut national des jeunes sourds, 2015
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A l'occasion de la célébration du bi-centenaire de l'INJS Paris (Saint Jacques), Olivier Langhe réalise en langue des signes française un dialogue fictif entre une jeune femme, élève de l'institut d'aujourd'hui (en 1994) et Jean, un élève de Saint Jacques à l'époque de la création de l'école en 1794. Ils nous parle de l'histoire de l'école, ses changements et des personnages historiques qui y sont liés. ; 00:00:07 - 00:00:12 : Titre et présentation du premier protagoniste (une femme) 00:00:12 - 00:02:01 : questionnement de la femme à la personne qui est à côté d'elle. 00:00:18 - 00:00:39 : réponse du deuxième protagoniste, un homme nommé Jean. 00:00:39 - 00:02:01 : La femme et l'homme échangent sur leur vie respectives. 00:02:01 - 00:02:24 : l'homme et la femme parlent d'un arbre de l'école 00:02:24 - 00:03:42 : L'homme raconte l'histoire de cet arbre : sa vie, son nom, sa taille, ainsi que la relation avec l'auteur La Fontaine. 00:03:42 - 00:03:55 : réponse de la femme. 00:03:55 - 00:07:08 : l'homme explique les écoles spécialisés qui existaient à son époque. 00:07:08 - 00:08:48 : l'homme et la femme échange sur l'école, son histoire, son fonctionnement et les autres école de l'époque. 00:08:48 - 00:10:38 : le narrateur raconte l'histoire de la construction d'un batiment proche de l'école, son rapport à l'histoire. Et enfin il nous parle de l'abée de l'Epée.
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Le texte du bi-centenaire (janvier 1994)
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Autor/in / Beteiligte Person: | Cuxac, Christian ; de Langhe, Olivier (author) ; Boutet, Dominique (compiler) ; Cuxac, Christian (compiler) ; Cuxac, Christian (depositor) |
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Veröffentlichung: | Structures formelles du langage ; Institut national des jeunes sourds, 2015 |
Medientyp: | academicJournal |
DOI: | 10.34847/cocoon.c4b37267-de9b-3f10-806e-a2c78e67883f |
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