Raisonner en discussion : illustration sur les sous-corpus Effort, Vie prêtée et Amour

International audience ; L’article est de type méthodologique. Basée sur l’exploitation de trois discussions à visée philosophique composant le corpus Philosophèmes, l’étude pragmatique proposée est décrite dans ses fondements théoriques et méthodologiques, au pas à pas. L’application du modèle de la logique interlocutoire de l’école nancéienne est resituée au sein des modèles d’analyses du discours existant. La reprise des principes de découpage en rangs hiérarchiques et fonctionnels (conversation, séquence, échanges, structures, transaction) de l’école nancéienne est appliquée sur plusieurs extraits. Se dégagent, de cette application, la nécessité d’être vigilants à certains aspects du discours : le rôle du lexique, le rôle des chaînes d’objets, comme la mise en exergue l’existence d’une phase typique nommée « palier » dans le raisonnement collectif. L’article interroge finalement la question des principes d’une annotation possible à l’échelle de toute la transaction (philosophique) et préconise l’usage de logiciel d’annotation spécialisé (type ELAN).