Modelling lexical phrases acquisition in L2

Chanier, Thierry ; Colmerauer, Colette ; et al.

In: Second Language Acquisition Research: The state of the art ; https://edutice.hal.science/edutice-00000632 ; Second Language Acquisition Research: The state of the art, 1992, Utrecht, Netherlands, 1992

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The study focuses on the following points. It compares the views psycholinguists and computational linguists have concerning the processes of lexical access and lexical choice. Then it shows the similarities holding between the structure of the lexicon in L1 and in L2. It tries to offer a pedagogically realistic approach in vocabulary teaching based on these results.

Titel:	Modelling lexical phrases acquisition in L2
Autor/in / Beteiligte Person:	Chanier, Thierry ; Colmerauer, Colette ; Fouqueré, Christophe ; Abeillé, Anne ; Picard, Francoise ; Zock, Michael ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP) ; Laboratoire d'Informatique de Paris-Nord (LIPN) ; Université Paris 13 (UP13)-Institut Galilée-Université Sorbonne Paris Cité (USPC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) ; Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis - UFR Sciences du langage (UP8 UFR SdL) ; Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8) ; Aix Marseille Université (AMU) ; Laboratoire d'Informatique pour la Mécanique et les Sciences de l'Ingénieur (LIMSI) ; Université Paris-Sud - Paris 11 (UP11)-Sorbonne Université - UFR d'Ingénierie (UFR 919) ; Sorbonne Université (SU)-Sorbonne Université (SU)-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Saclay (COmUE)
Link:	https://edutice.hal.science/edutice-00000632 https://edutice.hal.science/edutice-00000632/document Volltext
Zeitschrift:	Second Language Acquisition Research: The state of the art ; https://edutice.hal.science/edutice-00000632 ; Second Language Acquisition Research: The state of the art, 1992, Utrecht, Netherlands, 1992
Veröffentlichung:	HAL CCSD, 1992
Medientyp:	Konferenz
Schlagwort:	Utrecht Netherlands Education Computer-assisted education Information and communications technology Educational technologies Education -- Data processing Education et informatique Nouvelles technologies de l'information et de la communication [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education Subject Geographic: Utrecht Netherlands
Sonstiges:	Nachgewiesen in: BASE Sprachen: English Collection: Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis: HAL Document Type: conference object Language: English Relation: edutice-00000632; https://edutice.hal.science/edutice-00000632; https://edutice.hal.science/edutice-00000632/document; https://edutice.hal.science/edutice-00000632/file/1992-LARS.pdf Rights: info:eu-repo/semantics/OpenAccess

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