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Relationships between cognitive pattern recognition and specific mathematical domains in mathematics education
In: International journal of mathematical education in science and technology, Jg. 54 (2023), Heft 2, S. 159-179
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serialPeriodical
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Titel: |
Relationships between cognitive pattern recognition and specific mathematical domains in mathematics education
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Autor/in / Beteiligte Person: | Ling, Meng Kay Daniel ; Loh, Sau Cheong |
Link: | |
Zeitschrift: | International journal of mathematical education in science and technology, Jg. 54 (2023), Heft 2, S. 159-179 |
Veröffentlichung: | 2023 |
Medientyp: | serialPeriodical |
ISSN: | 0020-739X (print) |
Sonstiges: |
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