以“境”激“情”，提高化学课堂教学的有效性

白小敏

In: 启迪：教育教学版, 2018, Heft 11, S. 35

academicJournal

Titel:	以“境”激“情”，提高化学课堂教学的有效性
Autor/in / Beteiligte Person:	白小敏
Link:	http://qikan.cqvip.com/article/detail.aspx?id=676769518&from=journal_article
Zeitschrift:	启迪：教育教学版, 2018, Heft 11, S. 35
Veröffentlichung:	2018
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1009-8232 (print)
Sonstiges:	Nachgewiesen in: China Science & Technology Journal Database

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