RELATION IN SCHOL RESULTS AND FAMILY CHARACTERISTICS OF THE STUDENTS IN THE PRIMARY SCHOOL WITH BEHAVIOUR DISORDERS

Ranko, KOVAČEVIKJ ; Schachira, MESCHALIKJ

In: Journal of Special Education and Rehabilitation, Jg. 6 (2005), Heft 3-4, S. 77-87

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The aim of this paper is to examine relations of the school results and family characteristics of the students in the primary school with behaviour disorders. This paper begins with the hypothesis which shows that students with bad school results have very poor family characteristics compared to students with better school results. The sample consisted of 112 students from 6 primary schools, within the municipality of Tuzla. Chi-square test showed three variables statistically important: mother's education, father's education, and socio-economic conditions in the family. The achieved results have shown that the educational inferiority of the parents and the poor socio-economic situation of the family have big influence on the school results.

Titel:	RELATION IN SCHOL RESULTS AND FAMILY CHARACTERISTICS OF THE STUDENTS IN THE PRIMARY SCHOOL WITH BEHAVIOUR DISORDERS
Autor/in / Beteiligte Person:	Ranko, KOVAČEVIKJ ; Schachira, MESCHALIKJ
Link:	Volltext (PDF) View record in DOAJ (Volltext) http://jser.fzf.ukim.edu.mk/pdf/3-42005/07-Ranko%20Kovachevich_Shacira_Meshalic-socijalno%20andragoshki%20aspekti.pdf https://doaj.org/toc/1409-6099 https://doaj.org/toc/1857-663X
Zeitschrift:	Journal of Special Education and Rehabilitation, Jg. 6 (2005), Heft 3-4, S. 77-87
Veröffentlichung:	Faculty of Philosophy, Institute of Special Education and Rehabilitation, 2005
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1409-6099 (print) ; 1857-663X (print)
Schlagwort:	school results and family conditions Special aspects of education LC8-6691 Medicine
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Journals Sprachen: English, Macedonian Collection: LCC:Special aspects of education ; LCC:Medicine Document Type: article File Description: electronic resource Language: English ; Macedonian

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