Nachruf auf Bettina Girgensohn. Eine bemerkenswerte, kritische und sozial engagierte Frau Bericht der Redaktion Bildungserfolg und soziale Herkunft zwölf Thesen zur Poblemlage und zu notwendigen Veränderungen Was kann man von guten Schulen lernen? die Bedeutung des Deutschen Schulpreises für die Schulentwicklung Bessere Bildungsqualität durch Privatschulen? Anmerkungen zu einem aktuellen Thema Ein Schultheoretiker in der Bildungsverwaltung Nachruf auf Hermann Lange Vom Messen zum Handeln 'Leadership' als wichtige Aufgabe der Bildungspolitik 'Die Deutsche Schule' im Nationalsozialismus ein dunkles Kapitel wird beleuchtet Was bedeutet eigentlich 'evidenzbasierte Bildungsforschung'? Über den Versuch, Wissenschaft für Praxis verfügbar zu machen am Beispiel der Review-Erstellung Datengestützte Schulentwicklung – Internationale Forschung und praktische Anwendungen Berichte aus Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogischer Praxis Entspannte Sieger? Thesen zum Erfolgsgeheimnis der australischen PISA-Erfolge – Ein Erfahrungsbericht Jugendliche Spätaussiedlerinnen – Bildungserfolg im Verborgenen eine qualitative Studie – Bericht über ein Forschungsprojekt 'Bildung in der Stadt' – Ein Kongressbericht Bundesweites Netzwerk 'EMSE' – Empiriegestützte Schulentwicklung Bericht über die 7. Fachtagung vom 6. bis 7.12.2007 in Mainz Familie und öffentliche Erziehung - Ein Tagungsbericht 'Prekäres Aufwachsen, Marginalisierung, Alltagskultur und die Perspektiven kommunaler Jugendhilfepolitik' Kritische Positionierungen zur Debatte um Jugendgewalt Bericht von der Internationalen Fachtagung in Bielefeld Was ist elementar? Eine schulpädagogische Fachtagung an der Universität Jena Rezensionen – Reviews Hinweise – Notes 2
In: Die Deutsche Schule. 100 2008, 2008
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serialPeriodical
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Nachruf auf Bettina Girgensohn. Eine bemerkenswerte, kritische und sozial engagierte Frau Bericht der Redaktion Bildungserfolg und soziale Herkunft zwölf Thesen zur Poblemlage und zu notwendigen Veränderungen Was kann man von guten Schulen lernen? die Bedeutung des Deutschen Schulpreises für die Schulentwicklung Bessere Bildungsqualität durch Privatschulen? Anmerkungen zu einem aktuellen Thema Ein Schultheoretiker in der Bildungsverwaltung Nachruf auf Hermann Lange Vom Messen zum Handeln 'Leadership' als wichtige Aufgabe der Bildungspolitik 'Die Deutsche Schule' im Nationalsozialismus ein dunkles Kapitel wird beleuchtet Was bedeutet eigentlich 'evidenzbasierte Bildungsforschung'? Über den Versuch, Wissenschaft für Praxis verfügbar zu machen am Beispiel der Review-Erstellung Datengestützte Schulentwicklung – Internationale Forschung und praktische Anwendungen Berichte aus Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogischer Praxis Entspannte Sieger? Thesen zum Erfolgsgeheimnis der australischen PISA-Erfolge – Ein Erfahrungsbericht Jugendliche Spätaussiedlerinnen – Bildungserfolg im Verborgenen eine qualitative Studie – Bericht über ein Forschungsprojekt 'Bildung in der Stadt' – Ein Kongressbericht Bundesweites Netzwerk 'EMSE' – Empiriegestützte Schulentwicklung Bericht über die 7. Fachtagung vom 6. bis 7.12.2007 in Mainz Familie und öffentliche Erziehung - Ein Tagungsbericht 'Prekäres Aufwachsen, Marginalisierung, Alltagskultur und die Perspektiven kommunaler Jugendhilfepolitik' Kritische Positionierungen zur Debatte um Jugendgewalt Bericht von der Internationalen Fachtagung in Bielefeld Was ist elementar? Eine schulpädagogische Fachtagung an der Universität Jena Rezensionen – Reviews Hinweise – Notes 2
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Zeitschrift: | Die Deutsche Schule. 100 2008, 2008 |
Veröffentlichung: | 2008 |
Medientyp: | serialPeriodical |
Sonstiges: |
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