Cross Cultural Politeness Strategies in Arabic and English: A Case Study of Secondary Schools, Hasaheisa Locality. Gezira State, Sudan

Min Alseed, Mawaddah Ibrahim

In: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية, Jg. ع7 (2022), S. 167-182

academicJournal

Titel:	Cross Cultural Politeness Strategies in Arabic and English: A Case Study of Secondary Schools, Hasaheisa Locality. Gezira State, Sudan
Autor/in / Beteiligte Person:	Min Alseed, Mawaddah Ibrahim
Link:	http://search.mandumah.com/Record/1217916
Zeitschrift:	مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية, Jg. ع7 (2022), S. 167-182
Veröffentlichung:	2022
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1858-9995 (print)
Sonstiges:	Nachgewiesen in: EduSearch Sprachen: English

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