Climate change education in China: a pioneering case of its implementation in tertiary education and its effects on students’ beliefs and attitudes

Tang, Kuok Ho Daniel

In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 24 (2023-05-18), Heft 5, S. 1058-1081

Online academicJournal

Zugriff:

Full Text Finder (Volltext)

Titel:	Climate change education in China: a pioneering case of its implementation in tertiary education and its effects on students’ beliefs and attitudes
Autor/in / Beteiligte Person:	Tang, Kuok Ho Daniel
Link:	Full Text Finder (Volltext) http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJSHE-05-2022-0151
Zeitschrift:	International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 24 (2023-05-18), Heft 5, S. 1058-1081
Veröffentlichung:	2023
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1467-6370 (print)
DOI:	10.1108/IJSHE-05-2022-0151
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Emerald Insight Sprachen: English

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.