「英文跨文化溝通」課程運用Design For Change（DFC）教學模式實踐跨文化素養之行動研究

何彥如(Yann-Ru, Ho)

In: 臺灣教育評論月刊 / Taiwan Educational Review Monthly, Jg. 12:9 (2023-09-01), S. 194-228

academicJournal

Titel:	「英文跨文化溝通」課程運用Design For Change（DFC）教學模式實踐跨文化素養之行動研究
Autor/in / Beteiligte Person:	何彥如(Yann-Ru, Ho)
Link:	http://www.ericdata.com/hypage.cgi?HYPAGE=search.ncl3/search_detail_new.hpg&dtd_id=3&sysid=00665304
Zeitschrift:	臺灣教育評論月刊 / Taiwan Educational Review Monthly, Jg. 12:9 (2023-09-01), S. 194-228
Veröffentlichung:	2023
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	2225-7209 (print)
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERICdata Higher Education Knowledge Sprachen: Chinese, English Alternate Title: An Action Research Utilizing the Design For Change (DFC) Pedagogy for Intercultural Competence Praxis in Cross-Cultural English Communication Courses

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