¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la Reforma

Plata Casáis, Aurora ; Trillo Alonso, Felipe

2001

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Titel:	¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la Reforma
Autor/in / Beteiligte Person:	Plata Casáis, Aurora ; Trillo Alonso, Felipe
Link:	View record in Europeana (Volltext)
Veröffentlichung:	2001
Medientyp:	unknown
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Europeana Sprachen: Multiple Languages, Spanish

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