Réalisation d'un document spécifique sur l'évaluation de l'enfant en situation de handicap visuel.

Gallay, Luisa

In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, Jg. 1420-1607, (2009), Heft 10, S. 30-35

academicJournal

Avec la nouvelle péréquation financière (RPT) et la classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF), les procédures d´évaluation sont remises en question. Elles sont pensées et programmées pour l´évaluation de l´enfant dans sa globalité. Il s´avère qu´une évaluation spécifiquement liée au déficit visuel est impérative, afin de cibler précisément les besoins inhérents à ce déficit. Fort de ce constat, la création d´un dossier d´évaluation a émergé, en collaboration avec différents professionnels représentant le pluriculturalisme suisse, qui souhaitent proposer un outil de référence.

Titel:	Réalisation d'un document spécifique sur l'évaluation de l'enfant en situation de handicap visuel.
Autor/in / Beteiligte Person:	Gallay, Luisa
Link:	http://www.fachportal-paedagogik.de/fis_bildung/suche/fis_set.html?FId=878102 http://www.szh.ch/bausteine.net/file/showfile.aspx?downdaid=8469&guid=38aa0252-3d26-4bb3-bcae-87595ec871d7&fd=3
Zeitschrift:	Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, Jg. 1420-1607, (2009), Heft 10, S. 30-35
Veröffentlichung:	2009
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1420-1607 (print)
Schlagwort:	Kindesentwicklung Diagnose Sehbehinderung Sonderpädagogik
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) Sprachen: German Document Type: journal article Language: German

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