Talking and testing: discourse approaches to the assessment of oral proficiency

Young, Richard, 1948- ; He, Agnes Weiyun.

Amsterdam ; Philadelphia, Pa. : J. Benjamins Pub. Co., c1998., 1998

Buch - x, 395 p. ; 23 cm.

Titel:	Talking and testing: discourse approaches to the assessment of oral proficiency
Autor/in / Beteiligte Person:	Young, Richard, 1948- ; He, Agnes Weiyun.
Reihe:	Studies in bilingualism Studies in bilingualism
Veröffentlichung:	Amsterdam ; Philadelphia, Pa. : J. Benjamins Pub. Co., c1998., 1998
Medientyp:	Buch
Umfang:	x, 395 p. ; 23 cm.
ISBN:	978-1-55619-548-8 (print) ; 1-55619-548-6 (print)
Schlagwort:	Language and languages -- Ability testing. Conversation -- Ability testing. Oral communication -- Ability testing.
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Harvard Library Bibliographic Dataset Sprachen: English Contents Note: Language profiency interviews : a discourse approach / Agnes Weiyun He and Richard Young -- Re-analyzing the OPI : how much does it look like natural conversation? / Marysia Johnson and Andrea Tyler -- Evaluating learner interactional skills : conversation at the micro level / Heidi Riggenbach -- What happens when there's no one to talk to? : Spanish foreign language discourse in simulated oral proficiency interviews / Dale April Koike -- Answering questions in LPIs : a case study / Agnes Weiyun He -- Framing the language proficiency interview as a speech event : native and non-native speakers' questions / Carol Lynn Moder and Gene B. Halleck -- Miscommunication in language proficiency interviews of first-year German students : a comparison with natural conversation / Maria M. Egbert -- Knowledge structures in oral proficiency interviews for international teaching assistants / Bernard Mohan -- The use of communication strategies in language proficiency interviews / Yumiko Yoshida-Morise -- Meaning negotiation in the Hungarian oral proficiency examination of English / Lucy Katona. ; Maintaining American face in the Korean oral exam : reflections on the power of cross-cultural context / Catherine E. Davies -- Confirmation sequences as interactional resources in Korean language proficiency interviews / Kyu-hyun Kim and Kyung-hee Suh -- Divergent frame interpretations in oral proficiency interview interaction / Steven Ross -- "Let them eat cake!" or How toavoid losing your head in cross-cultural conversations / Richard Young and Gene B. Halleck. Document Type: Book Language: English Rights: This record is part of the Harvard Library Bibliographic Dataset, which is provided by the Harvard Library under its Bibliographic Dataset Use Terms and includes data made available by, among others, OCLC Online Computer Library Center, Inc. and the Library of Congress. Notes: Includes bibliographical references and indexes.

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