التفكير ماوراء المعرفي لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي وعلاقته بتحصيلهم الدراسي: بحث ميداني في مدارس محافظة دمشق الرسمية : The Relation Between Met Cognitive Thinking and Scholastic Achievement According to Basic Fourth Grade Students -Field Research in Public Schools in Damascus Province.

عبدالهادي، رشا أحمد, مؤلف

In: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية, Jg. مج41, ع116 (2019), S. 75-110

academicJournal

Titel:	التفكير ماوراء المعرفي لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي وعلاقته بتحصيلهم الدراسي: بحث ميداني في مدارس محافظة دمشق الرسمية : The Relation Between Met Cognitive Thinking and Scholastic Achievement According to Basic Fourth Grade Students -Field Research in Public Schools in Damascus Province.
Autor/in / Beteiligte Person:	عبدالهادي، رشا أحمد, مؤلف
Link:	http://search.mandumah.com/Record/1072818
Zeitschrift:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية, Jg. مج41, ع116 (2019), S. 75-110
Veröffentlichung:	2019
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1022-467X (print)
Sonstiges:	Nachgewiesen in: HumanIndex Sprachen: Arabic

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