علاقة مهارات ما وراء المعرفة بالتحصيل الدراسي لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي ذوى صعوبات التعلم في الرياضيات في مدينة حمص : Correlations between Met Cognition Skills and the Study Achievement According to the Basic Forth' Pupils who have Dyscalculia in Homs City
In: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية, Jg. مج39, ع63 (2017), S. 81-127
academicJournal
Zugriff:
Titel: |
علاقة مهارات ما وراء المعرفة بالتحصيل الدراسي لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي ذوى صعوبات التعلم في الرياضيات في مدينة حمص : Correlations between Met Cognition Skills and the Study Achievement According to the Basic Forth' Pupils who have Dyscalculia in Homs City
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | عبدالهادي، رشا أحمد, مؤلف ; موسى، محمد, مشرف |
Link: | |
Zeitschrift: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية, Jg. مج39, ع63 (2017), S. 81-127 |
Veröffentlichung: | 2017 |
Medientyp: | academicJournal |
Sonstiges: |
|