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Le profil d’enseignant de FLE visé et l’autonomie des facultés de pédagogie / The targeted FLT teacher profile and the autonomy of faculties of education

Aydın,Barış
In: RumeliDE Uluslararası Hakemli Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, Jg. 2022 (2022-02-01), Heft 26, S. 954-964
academicJournal

Titel:
Le profil d’enseignant de FLE visé et l’autonomie des facultés de pédagogie / The targeted FLT teacher profile and the autonomy of faculties of education
Autor/in / Beteiligte Person: Aydın,Barış
Zeitschrift: RumeliDE Uluslararası Hakemli Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, Jg. 2022 (2022-02-01), Heft 26, S. 954-964
Veröffentlichung: 2022
Medientyp: academicJournal
ISSN: 2148-9599 (print) ; 2148-7782 (print)
DOI: 10.29000/rumelide.1076384
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: Idealonline
  • Sprachen: French
  • Alternate Title: Hedeflenen Fransızca öğretmeni profili ve eğitim fakültelerinin özerkliği
  • File Description: pdf; application/pdf

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