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In Other Words: Translating or "Para-Phrasing" as a Family Literacy Practice in Immigrant Households (En otras palabras: Traducir o "para-frasear" como práctica de alfabetización familiar en hogares de immigrantes) (Mit anderen Worten: Übersetzen oder "Para-phrasieren" als eine Familienvorlesepraxis in Immigrantenhaushalten) (言い換える と:移民家庭にお けるフアミリーリ テラシープラクテ ィスとしての翻訳 または「言いかえ 」) (En d'autres mots: Traduction ou "para-phrase" comme pratique de littératie dans des families d'immigrants) ("Другими словами": перевод или пере фраз как практика общения со словом в семьях иммигра нтов)

Orellana, Marjorie Faulstich ; Dorner, Lisa
In: Reading Research Quarterly, Jg. 38 (2003), Heft 1, S. 12-34
Online academicJournal

Titel:
In Other Words: Translating or "Para-Phrasing" as a Family Literacy Practice in Immigrant Households (En otras palabras: Traducir o "para-frasear" como práctica de alfabetización familiar en hogares de immigrantes) (Mit anderen Worten: Übersetzen oder "Para-phrasieren" als eine Familienvorlesepraxis in Immigrantenhaushalten) (言い換える と:移民家庭にお けるフアミリーリ テラシープラクテ ィスとしての翻訳 または「言いかえ 」) (En d'autres mots: Traduction ou "para-phrase" comme pratique de littératie dans des families d'immigrants) ("Другими словами": перевод или пере фраз как практика общения со словом в семьях иммигра нтов)
Autor/in / Beteiligte Person: Orellana, Marjorie Faulstich ; Dorner, Lisa
Link:
Zeitschrift: Reading Research Quarterly, Jg. 38 (2003), Heft 1, S. 12-34
Veröffentlichung: 2003
Medientyp: academicJournal
ISSN: 0034-0553 (print)
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: JSTOR Journals
  • Sprachen: English, Spanish; Castilian, German, Japanese, French, Russian

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