학교평가를 위한 다층맥락모형과 다층성장모형 간 학교부가가치 모수 추정의 타당성 비교 / Comparisons of Multilevel Contextual Model and Multilevel Growth Model in the School Value Added Estimation for School Evaluation

이민호 / Lee, Min Ho

2017

Hochschulschrift

Titel:	학교평가를 위한 다층맥락모형과 다층성장모형 간 학교부가가치 모수 추정의 타당성 비교 / Comparisons of Multilevel Contextual Model and Multilevel Growth Model in the School Value Added Estimation for School Evaluation
Autor/in / Beteiligte Person:	이민호 / Lee, Min Ho
Link:	http://dcollection.yonsei.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000501507
Veröffentlichung:	2017
Medientyp:	Hochschulschrift
Sonstiges:	Nachgewiesen in: KERIS Theses & Dissertations Sprachen: Korean File Description: application/pdf Degree: 일반대학원 교육학과.., Dissertation

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