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합의적 질적 방법(CQR-M)을 활용한 인문계 고등학생의 비문학 독해 어려움과 학습 양상 분석 / Analysis of Academic High School Students’ Difficulty with Non-literature Reading Comprehension and Learning Patterns

박이레 / Park, Yi Reh
2021
Hochschulschrift

Titel:
합의적 질적 방법(CQR-M)을 활용한 인문계 고등학생의 비문학 독해 어려움과 학습 양상 분석 / Analysis of Academic High School Students’ Difficulty with Non-literature Reading Comprehension and Learning Patterns
Autor/in / Beteiligte Person: 박이레 / Park, Yi Reh
Link:
Veröffentlichung: 2021
Medientyp: Hochschulschrift
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: KERIS Theses & Dissertations
  • Sprachen: Korean
  • File Description: application/pdf
  • Degree: 교육대학원 국어교육학과국어교육전공, Dissertation

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