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빅데이터를 통해 살펴본 유아안전교육에 대한 사회적 인식 탐색: LDA 토픽모델링 분석을 중심으로 : An exploratory study on social perception of early childhood safety education based on big data: Focusing on LDA topic modeling analysis

김병만 / Kim Byung-man ; 이강훈 / Lee Kang-hoon
In: 유아교육연구 / Journal of Early Childhood Education, Jg. 43 (2023-01-31), Heft 1, S. 5-29
academicJournal
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Titel:
빅데이터를 통해 살펴본 유아안전교육에 대한 사회적 인식 탐색: LDA 토픽모델링 분석을 중심으로 : An exploratory study on social perception of early childhood safety education based on big data: Focusing on LDA topic modeling analysis
Autor/in / Beteiligte Person: 김병만 / Kim Byung-man ; 이강훈 / Lee Kang-hoon
Link:
Zeitschrift: 유아교육연구 / Journal of Early Childhood Education, Jg. 43 (2023-01-31), Heft 1, S. 5-29
Veröffentlichung: 2023
Medientyp: academicJournal
ISSN: 1226-9565 (print)
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: Korean Studies Information Service System
  • Sprachen: Korean

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