수학학습장애 학생을 위한 수학 중재 관련 국내 단일대상연구 동향 및 CEC 질적지표에 의한 분석
In: 특수교육교과교육연구, Jg. 14 (2021-09-30), Heft 3, S. 1-22
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수학학습장애 학생을 위한 수학 중재 관련 국내 단일대상연구 동향 및 CEC 질적지표에 의한 분석
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Autor/in / Beteiligte Person: | Mijin), 최미진(Choi ; Yu-Ri), 김유리(Kim |
Zeitschrift: | 특수교육교과교육연구, Jg. 14 (2021-09-30), Heft 3, S. 1-22 |
Veröffentlichung: | 2021 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 2005-6486 (print) |
Sonstiges: |
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