A survey on experimental elicitation of creativity in economics : Créativité, économie et expérimentation

The interplay between individual creative ability and the way to enhance it is an issue with tremendous potential for economic analysis. In this survey, we delve into the issue by focusing on the methodological advantages of economic experiments. We provide a review of the literature in experimental economics on creativity, identifying seven main objects of study. Namely, the impact on creativity of: (1) low vs. high monetary incentives, (2) the interplay of monetary incentives and creativity tasks, (3) within-group competition, (4) within-group cooperation, (5) cultural factors, (6) non-monetary social incentives, and (7) strategic behavior. We also classify the studies in our review according to key features of standard experimental procedures in economics, such as the type of creative task, the way it is assessed, and the specific subject pool. This multidimensional comparison allows us to conclude that the current lack of robust findings on the determinants of creativity in economics might be due to the absence of comparable experimental studies under the same experimental conditions. Our review also highlights the crucial role of previous research on creativity in the psychological literature in shaping procedures of elicitation of creativity in experimental economics.JEL classification: C91, C92, D91, O31.

L’interaction entre la capacité créative individuelle et la manière de l’améliorer est une question qui présente un énorme potentiel pour l’analyse économique. Dans cette étude, nous nous attardons sur la question en nous concentrant sur les avantages méthodologiques d’une approche expérimentale. Nous fournissons une revue de la littérature en économie expérimentale sur la créativité, en identifiant sept principaux objets d’étude. A savoir, l’impact sur la créativité : (1) des incitations monétaires faibles ou élevées (2) de l’interaction entre les incitations monétaires et les tâches, (3) de la concurrence au sein du groupe (4) de la coopération au sein du groupe, (5) des facteurs culturels, (6) des incitations sociales non monétaires, et (7) du comportement stratégique. Nous classons également les études de notre revue en fonction des caractéristiques clés des procédures expérimentales standard en économie, telles que le type de tâche créative, la manière dont elle est évaluée et le groupe de sujets spécifique. Cette comparaison multidimensionnelle nous permet de conclure que l’absence actuelle de résultats solides sur les déterminants de la créativité en économie pourrait être due à l’absence d’études expérimentales comparables dans les mêmes conditions expérimentales. Notre revue souligne également le rôle crucial des recherches antérieures sur la créativité dans la littérature psychologique dans l’élaboration des procédures d’incitation à la créativité en économie expérimentale.Classification JEL : C91, C92, D91, O31.