5. Comment appréhender le cognitif depuis la didactique
In: Presses de l’Université de MontréalOpenAIRE; (2018-07-06)
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E-Book
- 133-149
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Les phénomènes sociologiques sont expliqués par des lois sociologiques.É. Durkheim Ce principe énoncé par Durkheim est valable en didactique des mathématiques comme en sociologie ou en toute science : les phénomènes didactiques sont expliqués par des lois didactiques ; cela signifie en particulier qu’en bonne méthode, des raisons non didactiques n’expliquent pas des phénomènes didactiques. Suivant ce principe, j’aborderai ici le problème du cognitif comme un problème de la didactique des math...
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5. Comment appréhender le cognitif depuis la didactique
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Autor/in / Beteiligte Person: | Mercier, Alain |
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Quelle: | Presses de l’Université de MontréalOpenAIRE; (2018-07-06) |
Veröffentlichung: | Presses de l’Université de Montréal, 2018-07-06., 2018 |
Medientyp: | E-Book |
Umfang: | 133-149 |
ISBN: | 979-10-365-1377-0 (print) ; 978-2-7606-1743-8 (print) |
DOI: | 10.4000/books.pum.14682 |
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Sonstiges: |
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