Places et rôles de l’écrit(ure) dans les séances consacrées aux approches analytiques des textes littéraires en 3e et 2de

L’écriture est une activité mise au service des apprentissages dans toutes les disciplines : elle favorise la réflexion ainsi que l’élaboration d’une trace institutionnalisante, d’un écrit destiné non seulement à la mémorisation des savoirs mais également à attester du travail réalisé, généralement de manière collective et orale. L’écrit permet aussi l’évaluation des connaissances et des compétences acquises dans un domaine particulier, y compris dans celui de l’écriture elle-même, c’est-à-di...