Zum Hauptinhalt springen

فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين المهارات الدراسية واتجاهات الطلبة نحو المدرسة لدى الطالبات المتعثرات في المرحلة الأساسية العليا في الأردن : The effectiveness of cognitive behavioral counselling program in improving study skills and school attitudes among problematics of high primary stage female students Jordan

الحربي، آية محمد ; الصمادي، أحمد عبد المجيد, مشرف رسالة ; et al.
2019
Online Hochschulschrift

Titel:
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين المهارات الدراسية واتجاهات الطلبة نحو المدرسة لدى الطالبات المتعثرات في المرحلة الأساسية العليا في الأردن : The effectiveness of cognitive behavioral counselling program in improving study skills and school attitudes among problematics of high primary stage female students Jordan
Autor/in / Beteiligte Person: الحربي، آية محمد ; الصمادي، أحمد عبد المجيد, مشرف رسالة ; طنوس، عادل, عضو لجنة المناقشة ; الشواشرة، عمر مصطفى, عضو لجنة المناقشة ; حمدي، محمد نزيه عبد القادر, عضو لجنة المناقشة
Link:
Veröffentlichung: 2019
Medientyp: Hochschulschrift
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: Shamaa
  • Sprachen: Arabic

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

oder
oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

oder
oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -