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Interventions for the Development of Orthographic Knowledge Based on Invented Spellings
In: International Journal of Early Childhood: Journal of OMEP: l'Organisation Mondiale pour l'Education Prescolaire, Jg. 56 (2024-04-01), Heft 1, S. 1-18
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Titel: |
Interventions for the Development of Orthographic Knowledge Based on Invented Spellings
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Autor/in / Beteiligte Person: | Morin, Marie-France ; Pulido, Loïc |
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Zeitschrift: | International Journal of Early Childhood: Journal of OMEP: l'Organisation Mondiale pour l'Education Prescolaire, Jg. 56 (2024-04-01), Heft 1, S. 1-18 |
Veröffentlichung: | 2024 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0020-7187 (print) ; 1878-4658 (print) |
DOI: | 10.1007/s13158-022-00332-z |
Sonstiges: |
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