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أثر التفاعل بين نموذجي (مكارثي , زاهوريك) في تدريس مبحث العلوم والحياة ومستوى الذكاء في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم والتفكيرعالي الرتبة لدي طالبات الصف السادس الأساسي بغزة / The Effect of the Interaction between the Two Models (McCarthy, Zahorik) in Teaching the Subject of Science and Life and the Level of Intelligence in Developing the Skills of Self-Regulated of Learning and Higher Order Thinking For Sixth Graders in Gaza

أماني عطية يونس أبو كلوب ; صلاح أحمد الناقة ; et al.
2020
Hochschulschrift

Titel:
أثر التفاعل بين نموذجي (مكارثي , زاهوريك) في تدريس مبحث العلوم والحياة ومستوى الذكاء في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم والتفكيرعالي الرتبة لدي طالبات الصف السادس الأساسي بغزة / The Effect of the Interaction between the Two Models (McCarthy, Zahorik) in Teaching the Subject of Science and Life and the Level of Intelligence in Developing the Skills of Self-Regulated of Learning and Higher Order Thinking For Sixth Graders in Gaza
Autor/in / Beteiligte Person: أماني عطية يونس أبو كلوب ; صلاح أحمد الناقة ; إبراهيم حامد الأسطل
Link:
Veröffentlichung: 2020
Medientyp: Hochschulschrift
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: Zad Dissertations
  • Sprachen: Arabic
  • File Description: PDF

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