Einzeltreffer — DigiBib

This publication presents field-proven school energy conservation programs, practices, procedures, and ideas that can assist educators with the resource allocation challenges caused by the international energy situation. The programs presented are representative of a broad spectrum of school and school-related organizations from 15 widely dispersed states and one Canadian province. The programs range from those concerned with the public relations aspects of school energy conservation programs to manual procedures to control and reduce energy consumption; and from behavioral approaches to highly sophisticated and fully automated programs to accomplish desired results. In addition, a listing is supplied of the names, addresses, and phone numbers of individuals and organizations who are willing to share greater details about their respective programs. (Author/MLF)

Titel:	Field-Proven Programs to Conserve Energy in Schools.
Autor/in / Beteiligte Person:	Association of School Business Officials, Chicago, IL.
Veröffentlichung:	1980
Medientyp:	Konferenz
Schlagwort:	Descriptors: Automation Behavior Modification Building Operation Climate Control Cost Effectiveness Elementary Secondary Education Energy Conservation Equipment Maintenance Facility Guidelines Facility Requirements Fuel Consumption Higher Education School Business Officials Geographic Terms: U.S.; Illinois
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Availability: Publications Dept., Research Corp. of the Association of School Business Officials of the United States and Canada, 720 Garden St., Park Ridge, IL 60068 ($6.50) Peer Reviewed: N Page Count: 64 Document Type: Collected Works - Proceedings ; Guides - Non-Classroom ; Reports - Descriptive Notes: Presented at the Annual Meeting of the Association of School Business Officials (66th, Denver, CO, October 1979). Journal Code: RIENOV1980 Entry Date: 1980

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Field-Proven Programs to Conserve Energy in Schools.