Einzeltreffer — DigiBib

Prepared as an effort to involve all high school subject areas in an interdisciplinary Bicentennial celebration, this booklet offers brief descriptions of ideas for projects, displays, lectures, programs, and classroom activities. Information and suggestions for developing and establishing a climate for learning and celebration and for specific school-wide activities are provided. A lecture series is proposed which encourages the participation of local journalists, judges, lawyers, activists, or college government professors. Specific projects are suggested for use in social studies, English, science, mathematics, home economics, art, music, foreign language, and military science classes. Activities for use with gifted students are listed, and sample questions which could be used in a Bicentennial celebration trivia contest are included. A selected bibliography of 18 books about the U.S. Constitution for use by students is appended. (JHP)

Titel:	Celebrating the Constitution: An Interdisciplinary Approach.
Autor/in / Beteiligte Person:	Hampton City Schools, VA.
Veröffentlichung:	1987
Medientyp:	Elektronische Ressource
Schlagwort:	Descriptors: Activities Constitutional History Course Content High Schools Integrated Activities Interdisciplinary Approach Program Content Program Descriptions Program Guides Secondary School Curriculum Special Programs
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: N Page Count: 21 Intended Audience: Teachers; Practitioners Document Type: Guides - Classroom - Teacher ; Speeches/Meeting Papers Laws, Policies and Program Identifiers: United States Constitution Entry Date: 1988

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Celebrating the Constitution: An Interdisciplinary Approach.