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Who Governs Now? Takeovers, Portfolios, and School District Governance. Working Paper #52

Michigan State University, Education Policy Center ; Mason, Mary L. ; et al.
In: Education Policy Center at Michigan State University, 2016, S. 22
report

Titel:
Who Governs Now? Takeovers, Portfolios, and School District Governance. Working Paper #52
Autor/in / Beteiligte Person: Michigan State University, Education Policy Center ; Mason, Mary L. ; Reckhow, Sarah
Link:
Zeitschrift: Education Policy Center at Michigan State University, 2016, S. 22
Veröffentlichung: 2016
Medientyp: report
Schlagwort:
  • Descriptors: Educational History United States History State Government Natural Disasters Public Schools Charter Schools Portfolios (Background Materials) State Legislation Educational Administration Educational Finance Leadership Governance Change Strategies School Turnaround Case Studies
  • Geographic Terms: Louisiana Tennessee (Memphis) Michigan (Detroit)
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: ERIC
  • Sprachen: English
  • Language: English
  • Peer Reviewed: N
  • Page Count: 22
  • Document Type: Reports - Research
  • Abstractor: As Provided
  • Number of References: 43
  • Entry Date: 2016

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