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A Better Explanation of Countercurrent Multiplication in the Formation of the Corticopapillary Osmotic Gradient in the Outer Medulla

Kuang, Serena Y.
In: Advances in Physiology Education, Jg. 47 (2023), Heft 3, S. 665-671
Online academicJournal

Titel:
A Better Explanation of Countercurrent Multiplication in the Formation of the Corticopapillary Osmotic Gradient in the Outer Medulla
Autor/in / Beteiligte Person: Kuang, Serena Y.
Link:
Zeitschrift: Advances in Physiology Education, Jg. 47 (2023), Heft 3, S. 665-671
Veröffentlichung: 2023
Medientyp: academicJournal
ISSN: 1043-4046 (print) ; 1522-1229 (electronic)
DOI: 10.1152/advan.00227.2022
Schlagwort:
  • Descriptors: Physiology Science Instruction Spreadsheets Teaching Methods Group Discussion Scientific Research Critical Thinking Medical Students Medical Education Logical Thinking
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: ERIC
  • Sprachen: English
  • Language: English
  • Peer Reviewed: Y
  • Page Count: 7
  • Document Type: Journal Articles ; Reports - Evaluative
  • Education Level: Higher Education ; Postsecondary Education
  • Abstractor: As Provided
  • Entry Date: 2023

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