Reviewing the Literature on Fernald's Technique of Remedial Reading

Myers, Collin A.

In: Reading Teacher, Jg. 31 (1978), Heft 6, S. 614-619

unknown

A review of the research indicates that Fernald's technique (VAKT) for learning to read and spell is effective in some, but not all, instances. (MKM)

Titel:	Reviewing the Literature on Fernald's Technique of Remedial Reading
Autor/in / Beteiligte Person:	Myers, Collin A.
Zeitschrift:	Reading Teacher, Jg. 31 (1978), Heft 6, S. 614-619
Veröffentlichung:	1978
Medientyp:	unknown
Schlagwort:	Descriptors: Elementary Secondary Education Kinesthetic Methods Learning Disabilities Literature Reviews Multisensory Learning Reading Instruction Reading Research Remedial Reading Spelling Tactual Perception
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Peer Reviewed: Y Page Count: 6 Entry Date: 1978

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