How to Develop a Video Module for Teaching Portuguese.

de Ataide Melo, Cecil L.

In: Hispania, Jg. 71 (1988), Heft 3, S. 718-722

academicJournal

Describes the development and use of a video module for an intensive conversational Portuguese class for graduate business students. Tips are given for successful classroom use of off-air videocassette recordings. (LMO)

Titel:	How to Develop a Video Module for Teaching Portuguese.
Autor/in / Beteiligte Person:	de Ataide Melo, Cecil L.
Zeitschrift:	Hispania, Jg. 71 (1988), Heft 3, S. 718-722
Veröffentlichung:	1988
Medientyp:	academicJournal
Schlagwort:	Descriptors: Audiovisual Instruction Class Activities Conversational Language Courses Graduate Students Higher Education Intensive Language Courses Mass Media Use Portuguese Second Language Instruction Videotape Cassettes
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: Y Page Count: 5 Document Type: Journal Articles ; Guides - Classroom - Teacher Entry Date: 1989

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