Mathematics Backpacks: Making the Home-School Connection.

Orman, Sheryl A.

In: Arithmetic Teacher, Jg. 40 (1993), Heft 6, S. 306-308

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Describes mathematics backpacks containing four mathematics activities designed to (1) strengthen the home-school connection; (2) present open-ended activities that encourage discussion; and (3) engage students and parents in learning mathematical concepts. Provides a sample draft letter to the parents, example activities, guidelines for developing backpacks, and sample family journal entries. (MDH)

Titel:	Mathematics Backpacks: Making the Home-School Connection.
Autor/in / Beteiligte Person:	Orman, Sheryl A.
Link:	View record in JSTOR (Volltext)
Zeitschrift:	Arithmetic Teacher, Jg. 40 (1993), Heft 6, S. 306-308
Veröffentlichung:	1993
Medientyp:	Elektronische Ressource
ISSN:	0004-136X (print)
Schlagwort:	Descriptors: Data Collection Elementary Education Enrichment Activities Graphs Homework Journal Writing Learning Activities Manipulative Materials Mathematical Enrichment Mathematics Education Mathematics Instruction Parent Participation Parent School Relationship Parent Student Relationship Parents as Teachers Patterns in Mathematics Statistics
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: Y Page Count: 3 Intended Audience: Teachers; Practitioners Document Type: Guides - Classroom - Teacher ; Journal Articles Entry Date: 1993

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