The Smell of Celluloid in the Classroom: Five Great Movies That Teach.

Johnson, Julie ; Vargas, Colby

In: Social Education, Jg. 58 (1994), Heft 2, S. 109-113

Nachschlagewerk

Asserts that the development of the U.S. film industry has been linked to key historical concerns such as the expansion of urban culture, the mushrooming of technology, population and industrial booms in California, and the growth of a coherent national culture. Presents an annotated bibliography of feature films for classroom use. (CFR)

Titel:	The Smell of Celluloid in the Classroom: Five Great Movies That Teach.
Autor/in / Beteiligte Person:	Johnson, Julie ; Vargas, Colby
Zeitschrift:	Social Education, Jg. 58 (1994), Heft 2, S. 109-113
Veröffentlichung:	1994
Medientyp:	Nachschlagewerk
ISSN:	0037-7724 (print)
Schlagwort:	Descriptors: Audiovisual Aids Cultural Context Cultural Images Educational Strategies Elementary Secondary Education Filmographies Films Foreign Countries Instructional Materials Interdisciplinary Approach Social Problems Social Studies Sociocultural Patterns Teaching Methods United States History Geographic Terms: Canada
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: Y Page Count: 5 Intended Audience: Teachers; Practitioners Document Type: Reference Materials - Bibliographies ; Guides - Classroom - Teacher ; Journal Articles Entry Date: 1994

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