Waste Not, Want Not.

Jones, Rebecca

In: American School Board Journal, Jg. 186 (1999), Heft 1, S. 16-19

Online Elektronische Ressource

A conservation program is credited with saving schools $9 million in Portland, Oregon, over the last eight years. Effective retrofits include a computerized energy-management system, new lighting, and credit meters in school sprinkling systems. Teachers incorporate energy conservation into classrooms by encouraging students to conduct energy audits. (MLF)

Titel:	Waste Not, Want Not.
Autor/in / Beteiligte Person:	Jones, Rebecca
Zeitschrift:	American School Board Journal, Jg. 186 (1999), Heft 1, S. 16-19
Veröffentlichung:	1999
Medientyp:	Elektronische Ressource
ISSN:	0003-0953 (print)
Schlagwort:	Descriptors: Behavior Change Educational Facilities Improvement Elementary Secondary Education Energy Conservation Energy Management Lighting Public Schools Recycling School Districts Student Participation
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: N Page Count: 4 Intended Audience: Administrators; Practitioners Document Type: Guides - Non-Classroom ; Journal Articles ; Reports - Descriptive Entry Date: 1999

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.