Zero-Tolerance Policies: Are They Effective?

Hunter, Richard C. ; Williams, Dawn G.

In: School Business Affairs, Jg. 69 (2003), Heft 7, S. 6-10

report

Zero-tolerance policies have had no appreciable effect on reducing violence, have had an adverse effect on African American students, and are receiving mixed reactions in the courts. Effective solutions are seen as improving overall school climate to guide school operations related to student discipline. (Contains 13 references.) (MLF)

Titel:	Zero-Tolerance Policies: Are They Effective?
Autor/in / Beteiligte Person:	Hunter, Richard C. ; Williams, Dawn G.
Zeitschrift:	School Business Affairs, Jg. 69 (2003), Heft 7, S. 6-10
Veröffentlichung:	2003
Medientyp:	report
ISSN:	0036-651X (print)
Schlagwort:	Descriptors: Board of Education Policy Court Litigation Discipline Policy Due Process Educational Environment Elementary Secondary Education Expulsion Nontraditional Education Prevention Public Schools Student Rights Suspension Violence Zero Tolerance Policy
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: N Page Count: 5 Document Type: Information Analyses ; Journal Articles ; Opinion Papers Journal Code: CIJJAN2004 Entry Date: 2004

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