The veritable retina of the scientist, or TSI described by images.

The image has become a,, object worthy of scientific attention and contributes to knowledge building. The author described this evolution and analyses the informational process of the image in the TSI context. He addresses the three phases of the TSI cycle: producing images (the phase during which the scientist graphically represents information obtained through experiments); disseminating TSI in images via an intermediary such as a journalist, teacher or librarian; and how the end-user "consumes" and makes use of the image. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Admitida actualmente como objeto científico, soporte de la mirada del científico, la imagen contribuye a la construcción del saber. Tras recordar las etapas que la han llevado a esta posición, Serge Cacaly analiza el proceso informacional de la imagen dentro del contexto de la información científica y técnica. Trata así las tres fases del ciclo de la Información Científica y Técnica: la producción de las imágenes, durante cuya fase el científico representa gráficamente la información obtenida mediante la experimentación; la difusión de la Información Científica y Técnica en imagen por un mediador, documentalista, periodista o profesor; por último, el consumo de la imagen científica y las aplicaciones que puede tener para su destinatario. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Admise aujourd'hui au rang d'objet scientifique, support du regard du savant, l'image contribue à la construction du savoir. Après avoir rappelé les étapes qui l'ont conduite à cette position, Serge Cacaly analyse le processus informationnel de l'image dans le contexte de l'information scientifique et technique. Il aborde ainsi les trois phases du cycle de l'IST : la production des images, phase pendant laquelle le scientifique représente graphiquement les informations obtenues par l'expérimentation ; la diffusion de l'IST en image par un médiateur, documentaliste, journaliste ou enseignant ; enfin la consommation de l'image scientifique et les usages qu'en peut faire son destinataire. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Bilder tragen zum Wissensaufbau bei, sind heute auf wissenschaftlichem Niveau und der Träger des Blicks des Wissenschaftlers. Nachdem Serge Cacaly erläutert hat, wie er zu dieser Stellungnahme gekommen ist, analysiert er den informationellen Prozess des Bildes in der wissenschaftlich-technischen Information (WTI). Dabei stellt er die drei Phasen der WTI dar : Zunächst die Produktion der Bilder, bei der die Wissenschaft die Ergebnisse der Experimente abbildet, dann die Verbreitung der WTI in Bildern, und schließlich die Nutzung der wissenschaftlichen Bilder von seinem Empfänger. [ABSTRACT FROM AUTHOR]