Hipertexto e groupware: Diretrizes para a criação da rede virtual de aprendizagem PPGGCI.NET.
In: Informacao & Sociedade: Estudos, Jg. 21 (2011-05-01), Heft 2, S. 189-189
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A necessidade de organizar a informação imposta pela crescente massa informacional impulsiona medidas de tratamento pelos profi ssionais nos mais variados sistemas de informação, como arquivos, bibliotecas, centros de documentação, museus, etc. Na sociedade atual, o volume exacerbado do insumo conector de riqueza cultural, econômica, social e tecnológica que é a informação, exige que países promovam medidas que vão além do espaço físico encontrado nesses sistemas para adentrarem no mundo virtual. As tecnologias intelectuais entram em cena como uma solução diante do crescente fl uxo informacional, entre elas o hipertexto digital como uma tecnologia para a organização, gestão e comunicação de blocos informacionais, e os groupware blog, chat e lista de discussão como aqueles capazes de estimular nos usuários as inteligências individual e coletiva no contexto das redes virtuais de aprendizagem. O objetivo geral refere-se à análise do hipertexto digital como uma tecnologia intelectual voltada para a gestão e organização da informação na perspectiva da comunicação da informação. Já os específi cos abrangem a criação de um grupo de estudo envolvendo professores, pesquisadores e mestrandos das áreas de Administração, Ciência da Computação e Ciência da Informação, com a fi nalidade de discutirmos as relações interdisciplinares; a elaboração de diretrizes para a criação do protótipo da Rede Virtual de Aprendizagem PPGCI.NET, do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação/UFPB, a partir da relação hipertexto digital -- groupware blog, chat e lista de discussão; e a investigação do hipertexto digital na perspectiva da organização e gestão para a comunicação da informação no que diz respeito às diretrizes para a criação da Rede Virtual de Aprendizagem PPGCI. NET. As caracterizações metodológicas quanto aos tipos de método, pesquisa, objetivo, procedimentos de coleta e natureza dos dados correspondem, respectivamente, aos seguintes: método pesquisa-ação, pesquisa prática ou pesquisa-ação, exploratória, pesquisa participativa, e qualitativa. A pluralidade de vozes teóricas fundamentada no decorrer da pesquisa também engloba a análise metodológica das discussões do Grupo de Estudo Hipertextus, dos discentes representantes do Programa de Pós- Graduação em Ciência da Informação/UFPB e da participação voluntária de um profi ssional da área Ciência da Computação. Os pontos delineados acima representam apenas alguns "links" desta insaciável teia de investigação chamada hipertexto. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Titel: |
Hipertexto e groupware: Diretrizes para a criação da rede virtual de aprendizagem PPGGCI.NET.
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Autor/in / Beteiligte Person: | LEANDRO, Heloísa Cristina |
Link: | |
Zeitschrift: | Informacao & Sociedade: Estudos, Jg. 21 (2011-05-01), Heft 2, S. 189-189 |
Veröffentlichung: | 2011 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0104-0146 (print) |
Sonstiges: |
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