Does evaluative conditioning depend on awareness? Evidence from a continuous flash suppression paradigm.

Högden, Fabia ; Hütter, Mandy ; et al.

In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 44 (2018-10-01), Heft 10, S. 1641-1657

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Titel:	Does evaluative conditioning depend on awareness? Evidence from a continuous flash suppression paradigm.
Autor/in / Beteiligte Person:	Högden, Fabia ; Hütter, Mandy ; Unkelbach, Christian
Link:	Volltext (PDF) Full text from PsycARTICLES (Volltext)
Zeitschrift:	Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 44 (2018-10-01), Heft 10, S. 1641-1657
Veröffentlichung:	US : American Psychological Association, 2018
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	0278-7393 (print) ; 1939-1285 (electronic)
DOI:	10.1037/xlm0000533
Sonstiges:	Nachgewiesen in: APA PsycArticles Sprachen: English Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition , Vol 44(10), Oct, 2018. pp. 1641-1657. Other Journal Titles: Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory Publication Type: Journal; Peer Reviewed Journal

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