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Sibling relationship qualities and peer and academic adjustment: A multi-informant longitudinal study of Chinese families.
In: Journal of Family Psychology, Jg. 35 (2021-08-01), Heft 5, S. 584-594
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Sibling relationship qualities and peer and academic adjustment: A multi-informant longitudinal study of Chinese families.
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Autor/in / Beteiligte Person: | Lam, Chun Bun ; McHale, Susan M. ; Lam, Chung Sze ; Chung, Kevin Kien Hoa ; Cheung, Ryan Yat Ming |
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Zeitschrift: | Journal of Family Psychology, Jg. 35 (2021-08-01), Heft 5, S. 584-594 |
Veröffentlichung: | US : American Psychological Association, 2021 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0893-3200 (print) ; 1939-1293 (electronic) |
DOI: | 10.1037/fam0000744 |
Sonstiges: |
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