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55 Treffer

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    Entwicklung von Fachinteresse: Längsschnittstudie zu Interessenverläufen und Determinanten positiver Entwicklung in der Schule
    Hanna D. Ferdinand
    Münster [u.a.]: Waxmann, 2014
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Soziale Beziehungen und Leistungsmotivation: die Bedeutung von Bezugspersonen für die längerfristige Aufrechterhaltung der Lern- und Leistungsmotivation
    Dölf Looser
    Opladen [u.a.]: Budrich UniPress, 2011
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Multimediale Lernumgebungen im Weiterbildungsbereich einer Bundesbehörde: Einschätzung der Akzeptanz, Motivation und des Lernerfolgs einer videobasierten und textbasierten Lernumgebung
    Simone Deschler
    Berlin: Logos-Verl, 2007
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Eine psychologische Untersuchung der Begriffe Anschauung, Anschaulichkeit und Veranschaulichung
    Klaus Peter Walcher
    Meisenheim am Glan: Hain, 1975
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Entwicklung und Veränderung kognitiver Strukturen
    Roland Arbinger
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1980
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Hyper-Text-Schreiben: die Auswirkungen verschiedener Instruktionen auf Lernprozesse beim Schreiben von Hypertext
    Elmar Stahl
    Münster [u.a.]: Waxmann, 2001
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Aufstellung und erste empirische Überprüfung eines Konstrukts zur Methode der Steuerung von kognitiven Lernprozessen durch Unterrichtsimpulse
    vorgelegt von Peter Oehlert
    1977
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Lernen am Computer durch Konfliktinduzierung: Gestaltungsempfehlungen und Evaluationsstudie zum interaktiven computerunterstützten Lernen
    Sonja Draschoff
    Münster [u.a.]: Waxmann, 2000
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Erfolg und Misserfolg beim selbstregulierten Lernen: Arbeitsprobleme im Kontext von Lernstrategien, Lernmotivation und Studienerfolg
    Friederike Holz-Ebeling
    Münster ; New York: Waxmann, 2017
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Der Einfluß von Zeitdruck auf das Problemlösen in Abhängigkeit von Selbstkonzept, Attribuierungstendenz, Geschlecht und Schultyp
    Wolfgang Alms
    München: Tuduv-Verl.-Ges, 1984
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Problemlösefähigkeit, Handlungskompetenz und emotionale Befindlichkeit: Zielgrößen forschenden Lernens
    von Detlef Sembill
    Göttingen [u.a.]: Hogrefe, 1992
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Analyse und Förderung selbstregulierten Lernens durch Self-Monitoring
    Claudia Winter
    Hamburg: Kovač, 2007
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Lernen als Handlung: Psychologie des Lernens zum Nutzen gewerkschaftlicher Bildungsarbeit
    Bernhard Wilhelmer
    Köln: Pahl-Rugenstein, 1979
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Lernen als Form menschlichen Handelns: eine handlungstheoretisch orientierte Analyse von Lernprozessen unter besonderer Berücksichtigung des Selbststeuerungsaspektes
    Frank Dulisch
    Bergisch Gladbach: Hobein, 1986
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Training und Transfer reduktiv-organisierender Strategien für das Lernen mit Texten
    Helmut Felix Friedrich
    Münster: Aschendorff, 1995
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The psychology of reading: an experimental study of the reading pauses and movements of the eye
    by Walter Fenno Dearborn
    [New York]: Columbia Univ, 1906
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Lehr- und Lernprozesse im Chemieunterricht: d. Vorwissen d. Schülers in e. kognitionspsychologisch fundierten Unterrichtskonzeption
    Sumfleth, Elke (1952-)
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1988
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Schulisches Lernen und Persönlichkeitsentwicklung: Studien zu einer pädagogischen Lern- und Persönlichkeitstheorie
    Helmut Härle
    Königstein/Ts.: Forum Academicum in der Verl.-Gruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein, 1980
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Motivationsförderung im Unterricht
    Gerburgis Weßling-Lünnemann
    Göttingen [u.a.]: Verl. für Psychologie Hogrefe, 1985
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Unterricht als Determinante kognitiven Lernens: eine Untersuchung über die Auswirkungen von didaktischen Instruktionsmethoden auf kognitive Lernprozesse
    Horst Antenbrink
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource

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