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    Modelle der Eingangsphase in der Lehrerausbildung: Bericht über den 9. Pädagogischen Hochschultag vom 13. - 15. November 1974 in der Erziehungswissenschaftlichen Hochschule Rheinland-Pfalz, Abt. Landau
    ... hrsg. von Job-Günter Klink
    Kastellaun: Henn, 1976
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Brennpunkt: Lehrerbildung: Strukturwandel und Innovationen im europäischen Kontext ; [an der Martin-Luther-Universität in Halle-Wittenberg 1996]
    [DGfE]. Manfred Bayer ... (Hrsg.)
    Opladen: Leske + Budrich, 1997
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung: Implikationen für Wissenschaft und Praxis
    Melanie Basten, Claudia Mertens, Anke Schöning, Eike Wolf (Hrsg.)
    Münster, New York: Waxmann, 2020
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung: Forschungsmethodische Zugänge und Modelle zur Umsetzung
    Mandy Schiefner-Rohs (Hrsg.), Gianpiero Favella (Hrsg.) und Anna-Christin Herrmann (Hrsg.)
    Berlin: Peter Lang, [2019]
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Lehrerausbildung für Inklusion: Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung
    Silvia Greiten, Georg Geber, Annika Gruhn, Manuela Köninger (Hrsg.)
    Münster ; New York: Waxmann, 2017
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Wirkt Lehrerbildung?: Antworten aus der empirischen Forschung
    Jürgen Abel ... (Hrsg.)
    Münster [u.a.]: Waxmann, 2010
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Professionell lehren - erfolgreich lernen
    Doris Lemmermöhle ; Martin Rothgangel ; Susanne Bögeholz ; Marcus Hasselhorn ; Rainer Watermann (Hrsg.)
    Münster [u.a.]: Waxmann, 2007
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    CUU in der Lehrerbildung: Beiträge zur Informationstagung: Computergestützter Unterricht in der Lehrerbildung, Freiburg 1.7. und 2.7.1977
    hrsg. von Volker Schneider
    Freiburg-Kirchzarten: Burg-Verl, 1977
    Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Lehrerbildung im Lernfeld Arbeitslehre: [Ergebnisse eines Hearings der Universität Potsdam ... vom 14. - 15.01.1993 in Ludwigsfelde/Struveshof]
    [Hearing "Lehrerbildung im Lernfeld Arbeitslehre"]. Bernd Meier (Hrsg.)
    1. Aufl. - Hamburg: AOL-Verl, 1993
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis in der Lehrer/innenbildung: interdisziplinäre Perspektiven
    Roswitha Ertl-Schmuck/Jeanette Hoffmann (Hrsg.)
    1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2020
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Lehrerausbildung für wissenschafts- und berufsorientierten Unterricht: vom 27.09. - 01.10.1982 in Freising
    hrsg. im Auftr. des Vorstandes des BAK von Günter Vaut
    Rinteln: Merkur-Verlag, 1983
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Empirische Lehrerbildungsforschung: Stand und Perspektiven
    Jürgen Seifried ... (Hrsg.)
    Münster [u.a.]: Waxmann, 2006
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Bilanzierungen: Schulentwicklung, Lehrerbildung und Wissenschaftsgeschichte im Feld der Wirtschafts- und Berufspädagogik
    [Gesellschaft zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung und Bildung]. Manfred Eckert ... (Hrsg.)
    Frankfurt am Main: Verl. der Ges. zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung und Bildung, 2002
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Evaluation als Aufgabe der Lehrerausbildung: Dokumentation einer Fachtagung
    hrsg. vom Landesinstitut für Schule und Weiterbildung. [Red.: Christoph Burkard]
    1. Aufl.. - Bönen: Verl. f. Schule u. Weiterbildung, Kettler, 2000
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Research in teacher education: international perspectives
    ed. by Richard P. Tisher ..
    London [u.a.]: Falmer Pr, 1990
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Neue Medien - neue Aufgaben für die Lehrerausbildung: Initiative: BIG - Bildungswege in der InformationsGesellschaft ; Tagungsdokumentation
    Gerhard Tulodziecki ... (Hrsg.)
    2. Aufl.. - Gütersloh: Verl. Bertelsmann-Stiftung, 2000
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Ausbilden und Fortbilden: Krisen und Perspektiven der Lehrerbildung
    hrsg. von Hans Günther Homfeldt
    Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1991
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Lehrerbildungsreform - aber wie?: Dokumentation einer Veranstaltung des Verbandes Bildung und Erziehung am 7. Mai 1998 im Heinz-Nixdorf-MuseumsForum Paderborn
    Deutscher Lehrertag 1998. [Red.: Ben Grewing]
    Bonn: VBE, [19]99
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Reflexive Lehrerbildung: Fallstudien und Konzepte im Kontext berufsspezifischer Kernprobleme
    hrsg. von Una Dirks ... Mit Beitr. von Herbert Altrichter ..
    Weinheim: Dt. Studien-Verl, 1999
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    Möglichkeiten und Notwendigkeiten der Kooperation zwischen der 1. und 2. Phase der Lehrerausbildung: vom 5. - 9. Okt. 1981 in Siegen
    hrsg. von Günter Vaut
    Rinteln: Merkur-Verl, 1982
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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