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12 Treffer

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    Lehrerfortbildung im Beruf: eine Studie zur Personalentwicklung durch Schulleitung
    Elke Hildebrandt
    Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl, 2008
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Aufarbeitung von Problemen aus der Unterrichtspraxis einer Lehrergruppe: Fallstudie zu einem Kooperationsprojekt im Rahmen des Modellversuchs Regionale Lehrerfortbildung in Hessen
    Walther Scheffer
    München: Minerva-Publ, 1980
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Kern-Kompetenzen entwickeln: ein Lern- und Übungsbuch für Lehrkräfte
    Udo W. Kliebisch/Frank Ludden
    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Spielend weiterlernen: kleine Planspiele für Lehrerinnen und Lehrer zur Selbsthilfe und Supervision in Aus- und Fortbildung
    Klaus A. Daigl
    Freiburg im Breisgau: Lambertus, 1991
    Monographie, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Lernhabitus und Weiterbildung: Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern
    Frank Bernhard Behr
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Praxis der Lehrersupervision: Leitfaden für Lehrergruppen mit und ohne Supervisor
    Wolfgang Ehinger ; Claudius Hennig
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 1994
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Supervision: neue Formen beruflicher Praxisbegleitung in pädagogischen Arbeitsfeldern
    Waldemar Pallasch
    Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl, 1991
    Monographie, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Lehrertraining und Verhaltensmodifikation: Grundlagen, Modelle, Methoden
    Detlef A. E. Schollmeyer
    Duesseldorf: Schwann, 1981
    Monographie, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Professionelle Orientierung, Berufszufriedenheit, Fortbildungsbereitschaft: eine empirische Untersuchung bei Grund- und Hauptschullehrern
    Boos-Nünning, Ursula (1944-)
    Koenigstein/Ts.: Hain, 1979
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Vom Typischen am Lehrersein
    HANS-WERNER BAUMANN. HRSG. VON UTA ENDERS-DRAGAESSER
    Frankfurt, Main: R. G. FISCHER, 1982
    Monographie, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Selbst-Supervision für Lehrende: Konzept und Praxisleitfaden zur Selbstorganisation beruflicher Reflexion
    Meike Hagemann ; Cornelia Rottmann
    Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl, 1999
    Monographie, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Lehrerkrisen und Supervision: eine Studie zu Berufsanforderungen und zu einer Theorie der Lehrersupervision
    von Gerhard Schneider
    Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1996
    Literaturbericht, Monographie, Hochschulschrift, Bericht, Gedruckte Ressource

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