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    Training und Transfer reduktiv-organisierender Strategien für das Lernen mit Texten
    Helmut Felix Friedrich
    Münster: Aschendorff, 1995
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Learning and teaching concepts: a strategy for testing applications of theory
    Klausmeier, Herbert J.
    1. [Dr.]. - New York [u.a.]: Academic Press, 1980
    Monographie, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Dimensions of thinking and cognitive instruction
    NCREL, North Central Regional Educational Laboratory. Ed. by Beau Fly Jones ..
    Hillsdale, NJ [u.a.]: Erlbaum, 1990
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Training complex cognitive skills: a four-component instructional design model for technical training
    Jeroen J. G. van Merriënboer
    1. print.. - Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology Publ, 1997
    Monographie, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Unterricht als Determinante kognitiven Lernens: eine Untersuchung über die Auswirkungen von didaktischen Instruktionsmethoden auf kognitive Lernprozesse
    Horst Antenbrink
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A handbook of reflective and experiential learning: theory and practice
    Jennifer A. Moon
    London [u.a.]: RoutledgeFalmer, 2004
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Kognition und Wissensdiagnose: die Entwicklung und empirische Überprüfung des computerunterstützten wissensdiagnostischen Instrumentariums Netzwerk-Elaborierungs-Technik (NET)
    Andreas Eckert
    Lengerich [u.a.]: Pabst, 1998
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource

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