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    Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung
    Dirk Krüger, Ilka Parchmann, Horst Schecker, Hrsg
    Berlin [u.a.]: Springer Spektrum, 2014
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Bildungsqualität von Schule: schulische und außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen
    hrsg. von Manfred Prenzel ..
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 2002
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Beitraege zum mathematisch-naturwissenschaftlichen und polytechnischen Unterricht in der DDR
    Philipps-Universität Marburg, Forschungsstelle für Vergleichende Erziehungswissenschaft
    Marburg, 1976
    Monographie, Aufsatzsammlung, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    TIMSS - mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich: deskriptive Befunde
    Jürgen Baumert ; Rainer Lehmann ..
    Opladen: Leske + Budrich, 1997
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Beiträge zur naturwissenschaftlich-technischen Fachdidaktik
    Karl Hecht
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 1977
    Monographie, Aufsatzsammlung, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Naturwissenschaften, Mathematik, Technik - immer unbeliebter?: Die Konkurrenz von Schulfächern um das Interesse der Jugend im Spiegel vielfältiger Untersuchungen
    Gottfried Merzyn
    Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2008
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Sachbezogene Motivation im naturwissenschaftlichen Unterricht: eine Darstellung der psychologischen und wissenschaftslogischen Grundlagen und ihrer unterrichtsmethodischen Konsequenzen
    Gunter Lind
    Dr. nach Typoskript. - Weinheim [u.a.]: Beltz, 1975
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Ziele naturwissenschaftlichen Unterrichts: zur Begruendung inhaltlicher Entscheidungen
    Häussler, Peter ; Lauterbach, Roland (1941-)
    Weinheim: Beltz, 1976
    Monographie, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Ursprüngliches Verstehen und exaktes Denken
    Martin Wagenschein
    Stuttgart: Klett, 1965-
    Monographie, Aufsatzsammlung, Schriftenreihe, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht unter dem Anspruch der Allgemeinbildung
    Wilfried Plöger (Hrsg.)
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Alltagsvorstellungen und naturwissenschaftlicher Unterricht
    Reinders Duit ; Walter Jung ; Helga Pfundt
    Köln: Aulis-Verl. Deubner, 1981
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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